作者：邱柏生思想政治教育学理论品质延展性自洽性对象化
摘要：在思想政治教育学科创新发展的内容中,理论品质的丰富化和品质成长,是一个不容忽视的内容。思想政治教育学的理论品质主要表现在理论内涵的彻底性、意义诠释的普遍性和广泛性、理论原则的坚定性、理论表现的延展性、理论逻辑的自洽性、理论魅力的感召性等。理论品质成长作为一个过程,离不开一定的基础与条件,其中最深厚的基础是实践,最关键的环节是凝炼和反思,对象化又是很重要的反思要求。此外,理论品质成长还离不开诸多理论之间的交互作用和取长补短,更不能脱离周围环境的制约作用,其中还包括国家需要、社会成长内需对理论品质成长与提升所提出的要求,它们是决定一个理论实现程度（包括品质成长）的重要基础与条件。
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