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西方慕课对我国意识形态安全的挑战及其应对

作者:张瑜慕课意识形态安全教育主权思想政治理论慕课平台

摘要:慕课已经成为西方国家进行意识形态输出的新平台,对我国意识形态安全产生了新的挑战。西方政府与跨国资本大力推动慕课的全球扩张,借助高等教育国际化进程侵蚀我国教育主权。西方慕课把我国青年学生和知识分子群体作为意识形态渗透的主要对象,其教育信息技术优势有效提升了西方国家意识形态输出的效能。应对西方慕课在意识形态领域的挑战,要维护好慕课条件下的教育主权,确保国家文化安全;构建中国话语体系的慕课平台,提高中华文化的国际影响力;拓展高校意识形态阵地建设,大力建设思想政治理论慕课平台。

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思想理论教育

《思想理论教育》(CN:31-1220/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想理论教育》以“聚焦德育行动策略,荟萃一线德育成果,搭设活动展示平台,指导师生精神成长”为宗旨,关注未成年人的思想道德发展,彰显德育工作者锐意进取的精神风貌,是一本集操作性、互动性、指导性于一体的德育期刊。定位于实践操作与指导领域,强调互动与碰撞,激发创新思维。

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