作者：王永友; 史君研究生思想政治理论课科学话语现实话语大众话语
摘要：构建科学的研究生思想政治理论课教学话语体系,是实现从教材体系向教学体系有效转化、促进知识体系向信仰体系有效转化的前提条件。当前,研究生思想政治理论课教学面临学生＂不信＂、＂不懂＂、＂不学＂的话语难题,存在＂重＂政治话语＂轻＂科学话语、＂重＂理论话语＂轻＂现实话语、＂重＂研究话语＂轻＂大众话语的失衡现象,必须构建集多种话语于一体的教学话语体系,通过有效的话语融合、话语创新和话语升华促进研究生思想政治理论课教师有信心＂站上课堂＂、有底气＂站稳课堂＂、有能力＂站好课堂＂。
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