作者：胡咚 万美容大学生人生价值观教育教育目标教育内容教育方法
摘要：在价值观多元化背景下,当代大学生因价值迷失而导致的成长焦虑、发展迷茫等精神生活中的问题,警示我们要关注大学生人生价值观状况,创新当代大学生人生价值观教育。当代大学生人生价值观教育,要澄清教育目标,拓展教育内容,探索促进大学生人生价值观自主建构的有效方法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《思想理论教育》（CN：31-1220/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想理论教育》以“聚焦德育行动策略，荟萃一线德育成果，搭设活动展示平台，指导师生精神成长”为宗旨，关注未成年人的思想道德发展，彰显德育工作者锐意进取的精神风貌，是一本集操作性、互动性、指导性于一体的德育期刊。定位于实践操作与指导领域，强调互动与碰撞，激发创新思维。
省级期刊
人气 139134 评论 19
部级期刊
人气 83035 评论 58
人气 66756 评论 62
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 54179 评论 59
