作者：王树荫思想政治教育历史研究教育史研究共产党思想学科任务宏观把握理论学科全方位展开文献资料发展阶段
摘要：中国共产党思想政治教育史学科经过30年建设,取得了系列成果,积累了文献资料,界定了学科性质,明确了学科对象,规范了学科任务,构建了学科体系,总结了基本经验,为进入新的发展阶段奠定了良好基础。深化中国共产党思想政治教育历史研究,既要注重宏观把握,也要讲究微观探讨,从整体性、全方位展开,从纵向、横向两个维度切入,将历史、现实和理论紧密结合,使得历史研究鲜活和丰满起来。
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