作者：吴新叶从群众中来公共参与依法执政利益表达民意获取群众监督
摘要："从群众中来"是群众路线的起始环节,但在实践中不乏有被片面肢解的现象。从公共管理的角度来看,尤其要在公众参与、程序正义、少数人的利益与意见表达、民意获取、社会监督等方面,亟待创新"从群众中来"的工作方法,以利于执政目的的达成。
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《思想理论教育》（CN：31-1220/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想理论教育》以“聚焦德育行动策略，荟萃一线德育成果，搭设活动展示平台，指导师生精神成长”为宗旨，关注未成年人的思想道德发展，彰显德育工作者锐意进取的精神风貌，是一本集操作性、互动性、指导性于一体的德育期刊。定位于实践操作与指导领域，强调互动与碰撞，激发创新思维。
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