作者:王晓辉对话班级议事规则教室布置会议程序事实证明罗伯特会议室
摘要:杜老师这堂关于“体育委员的职责”的班会运用了“罗伯特议事规则”。班主任将教室布置成一个便于讨论和辩论的会议室,全班同学围圈而坐,按照会议程序依次展开,事实证明非常成功。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《思想理论教育》(CN:31-1220/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想理论教育》以“聚焦德育行动策略,荟萃一线德育成果,搭设活动展示平台,指导师生精神成长”为宗旨,关注未成年人的思想道德发展,彰显德育工作者锐意进取的精神风貌,是一本集操作性、互动性、指导性于一体的德育期刊。定位于实践操作与指导领域,强调互动与碰撞,激发创新思维。
省级期刊
人气 138478 评论 19
部级期刊
人气 81769 评论 58
人气 66390 评论 62
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 53336 评论 59