作者：倪青中学生国歌回应爱国主义教育日本帝国主义侵华战争弦
摘要：齐声高唱国歌是接受爱国主义教育的有效途径，理应汇集成气势磅礴的嘹亮歌声。但当前各校普遍存在着唱不响国歌的尴尬场面。对此，我们可以作一些设计和改变。首先，补足应知应会。国歌唱不响反映了当前部分中学生对国歌曲词产生的时代背景了解不足。这首由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》诞生于1935年，当时日本帝国主义发动了侵华战争。
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