作者：吴东萍绩优生好学生红领巾老师学校家长同学德育
摘要：学校中，人们通常都是以成绩论高下。绩优生们耀眼的成绩引来了老师、家长的掌声，获得了同学们的赞叹。在如此美丽的光环之下，绩优生的德育却显得暗淡无光。一些老师认为他们是好学生，好孩子，不用教就什么都懂，相信他们能分辨什么该做什么不该做。然而，忘带红领巾的有绩优生、迟到的有绩优生、看到垃圾绕道而行的有绩优生、高高在上不与绩差生来往的有绩优生，
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《思想理论教育》（CN：31-1220/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想理论教育》以“聚焦德育行动策略，荟萃一线德育成果，搭设活动展示平台，指导师生精神成长”为宗旨，关注未成年人的思想道德发展，彰显德育工作者锐意进取的精神风貌，是一本集操作性、互动性、指导性于一体的德育期刊。定位于实践操作与指导领域，强调互动与碰撞，激发创新思维。
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