作者：徐艳国木雕花板群体社会心理思想政治教育
摘要：我国古代家居具有广泛使用木雕花板的风俗习惯。这些形式多样、内涵丰富的木雕花板，体现了人们的群体社会心理，在特定历史条件下发挥了极为重要的思想政治教育功能。通过对分析木雕花板内容中反映的人们的社会心理，揭示其思想政治教育的功能，对于我们今天的思想政治教育工作仍具有重要的启示。
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《思想理论教育》（CN：31-1220/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想理论教育》以“聚焦德育行动策略，荟萃一线德育成果，搭设活动展示平台，指导师生精神成长”为宗旨，关注未成年人的思想道德发展，彰显德育工作者锐意进取的精神风貌，是一本集操作性、互动性、指导性于一体的德育期刊。定位于实践操作与指导领域，强调互动与碰撞，激发创新思维。
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