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美国学校公民教育的目标和内容

学校公民教育美国教育行政体制联邦国家分权制自主权

摘要:美国作为一个联邦国家,其教育行政体制为分权制,各州在公民教育中具有自主权,因此,其公民教育的内容不尽相同,大致包括以下三个方面:

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思想理论教育

《思想理论教育》(CN:31-1220/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想理论教育》以“聚焦德育行动策略,荟萃一线德育成果,搭设活动展示平台,指导师生精神成长”为宗旨,关注未成年人的思想道德发展,彰显德育工作者锐意进取的精神风貌,是一本集操作性、互动性、指导性于一体的德育期刊。定位于实践操作与指导领域,强调互动与碰撞,激发创新思维。

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