作者：方利华; 周青利老师少年班级管理教师育人任课教师人性思想班主任学生
摘要：班级管理是班主任的一项重要工作，也是任课教师育人的一项重要职责，任课教师要配合班主任教育和关怀学生，在班级管理中渗透人性思想，发挥学生的主动性、积极性，这是处在教育第一线的教师必须直面的问题。
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《思想理论教育》（CN：31-1220/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想理论教育》以“聚焦德育行动策略，荟萃一线德育成果，搭设活动展示平台，指导师生精神成长”为宗旨，关注未成年人的思想道德发展，彰显德育工作者锐意进取的精神风貌，是一本集操作性、互动性、指导性于一体的德育期刊。定位于实践操作与指导领域，强调互动与碰撞，激发创新思维。
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