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总目标:让师生德性共同成长

作者:刘桂琴师生关系素质教育德育工作教书育人上海北郊学校师德自律委员会师德建设

摘要:说明:刘桂琴是一名普通教师,按照学校法定程序,她被推选为学校师德委员会主任.促进学校师生德性共同成长,尤其是优先考虑教师的德性终身成长是她和师德委员会的使命.

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思想理论教育

《思想理论教育》(CN:31-1220/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想理论教育》以“聚焦德育行动策略,荟萃一线德育成果,搭设活动展示平台,指导师生精神成长”为宗旨,关注未成年人的思想道德发展,彰显德育工作者锐意进取的精神风貌,是一本集操作性、互动性、指导性于一体的德育期刊。定位于实践操作与指导领域,强调互动与碰撞,激发创新思维。

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