作者:陈菊香; 黄铭; 魏松; 朱亚林水工钢结构教学改革能力导向一体化教学
摘要:针对水工钢结构课程具有理论性及实践性均较强、学时较少、教学环节存在客观分离的特点,基于“能力导向一体化”的教学思想,从水工钢结构教学过程着手,提出了理论与实践一体化的教学模式,并在教学内容优化、教学方式方法、学生成绩评价机制方面提出了具体改革方案,对进一步提高该课程的教学水平,培养高素质的水利工程实践创新型人才具有重要意义。
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《山西建筑》(CN:14-1279/TU)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西建筑》适合广大科研、勘察、设计、施工、生产、管理等方面的科技人员以及大中专院校师生或阅读参考。本刊的办刊宗旨是,为广大科技人员、院校师生提供最广阔的学术交流园地。
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