作者:崔健; 向荣高校思想政治理论课教师历史意识历史记忆历史视野
摘要:欲观大道,必先知史。一切当下的成绩和问题都有其历史的依据与根源。增强大学生对中国特色社会主义的自觉与自信,离不开厚重历史记忆、深刻历史分析的支撑与佐证。高校思想政治理论课教师应在丰富历史记忆基础上建构历史意识,拓展历史的纵深视野,引导大学生知所从来,明其所趋,树立信心,坚定前行。
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《思想教育研究》(CN:11-2549/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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