作者:吴少怡大学生心理健康因素
摘要:调查显示,大学生心理健康水平随年级提高有明显改善。这在很大程度上得益于大学生成长的环境的改善和心理健康工作的有效开展。但大学生心理健康仍存在一些问题,各年级学生的躯体化因子分数与入学相比变化不明显。对此,应加强团体辅导和个体咨询。
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《思想教育研究》(CN:11-2549/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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