创设感动情境实施大学生感动教育

作者：唐兴 唐闫萍创设情境感动教育大学生

摘要：创设情境可以激发情感、引导兴趣，可以营造氛围、促进体验感悟，还可以发展想象。我们必须遵循创设感动情境的原则，掌握创设感动情境的策略，来实施大学生感动教育。

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