思想道德修养与法律基础课应重视科技道德教育

作者：王前; 戴艳军高校思想道德修养与法律基础课科技道德教育

摘要：高校思想道德修养与法律基础课第一轮教学改革已经取得了预期的成效。但是，其内容和形式还需要进一步改进和加强。面对科学技术发展的趋势及其对人才培养提出的要求，高校特别是理工科大学的思想道德修养与法律基础课应重视科技道德教育，采取切实措施，加强科技人才的道德人格塑造。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社