作者：赵虹马克思主义哲学课思想品德课大学生思想政治素质世界观人生观价值观
摘要："两课",即马克思主义哲学课和思想品德课,是指导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的必需课程,是提高大学生思想政治素质、帮助大学生形成优良的道德品质的必修课程.人的正确世界观、人生观、价值观的树立,人的思想政治素质的提高,人的优良道德品质的形成,都是在具体的实践过程中完成的.这个"实践过程"既需要理论知识的学习,更需要进行具体的实践活动,就是"学习-实践-再学习-再实践"的过程,即反复地"运用理论指导实践、在实践中验证和发展理论"的过程.因此,"两课"教学必须注重理论知识传授和实践教学环节,二者不可或偏."两课"理论教学是课堂的主要任务,要全面、系统地向学生讲授、灌输理论知识,致力提高学生的理论素养;实践教学则应走出课堂,开展形式多样、内容丰富的实践教育活动,走进学生的生活.这是因为,观念的形成、品行的养成必须以具体的实践活动为基础,更离不开具体的日常生活内容.学生工作正是通过对大学生日常的教育、管理、开展活动等方式方法,引导大学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,帮助大学生不断地提高自身的道德品质修养等等.可以说,"两课"实践教学与学生工作,目的具有高度的同一性,形式具有很大的相通性,内容具有完全的相容性.所以,将"两课"实践教学与学生工作有机结合,是值得认真探讨和大胆尝试的.下面,就此谈一些个人粗浅想法.
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