网络化条件下“思想道德修养”课的创新

作者：夏家春网络化条件教学模式社会主义价值观念网络道德教育高校

摘要：一、网络化给传统"思想道德修养"课教学带来的挑战 第一,社会主义主旋律教育受到挑战 由于网络化从时空上缩小了世界各国之间的距离,因此使得西方国家可以很便捷地将其文化和意识形态观念扩散到世界的每一个角落,并逐渐渗透到其他民族深层次的文化心理结构中.这种以潜移默化的方式推广其文化理念的做法,比传统媒体表现得更为直接、隐蔽,更加广泛、深入.

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