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澳大利亚初中Heinemann数学教科书编排结构特点及启示

作者:吴立宝; 曹一鸣; 董连春澳大利亚数学教科书编排结构启示

摘要:澳大利亚初中4年,属于义务教育范畴.维多利亚州是澳大利亚教育最为发达的一个州,Pearson出版集团2008年出版的The Heinemann Maths Zone7-10 VELS Enhanced教科书在该州大量使用,具有一定的代表性.该教科书内容构成分为数与代数、测量与几何、统计与概率3部分,从主页、学习准备区、理论部分、习题、探究和问题解决、复习(阶段复习)等方面进行编排,各部分具有自己的特点,启示如下:重视基础知识和基本技能;重视数学应用;适合学生阅读学习;更加重视计算机(器)。

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数学教育学报

《数学教育学报》(CN:12-1194/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学教育学报》服务于中小学数学教育改革及高等数学教育专业课程设置与改革,确立现代数学教育观,倡导数学教育科学学术争鸣,推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变,反映数学教育实践与改革的新成果,发挥对我国数学教育研究与实践的指导作用。

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