聚焦数学教材例题,发展学生核心素养——以“韩信点兵一孙子问题”为例

作者：徐爱勇数学教材例题孙子问题素养生核教学质量教材设置数学学习

摘要：1.问题的提出。教材设置例题的目的是为进一步搞清基本概念,启发学生学有所用、用有所疑、疑有所思,从而达到将所学知识融会贯通.因此,教材例题对学生数学学习有着重要的作用,钻研理解教材例题是每一位数学教师教学必备的“前奏曲”,是提高课堂教学质量的“催化剂”.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社