作者:李玉荣简约相似三角形内角平分线数学教材勾股定理abccab辅助线
摘要:题目如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠CAB,AC=3,CD=1,求BD的长.此题结构简练,需要说明的是,本文研究此题的前提是在学生对三角形内角平分线性质不了解(现行各种版本的数学教材也的确没有给出),因而准确把握题设仅有的两个条件,恰当地添加辅助线构造基本图形,借助勾股定理及相似三角形性质求解.简约,其实也很厚重.
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《数学教学研究》(CN:62-1042/O1)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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