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首页 期刊 数学教学研究 浅谈在变式教学中培养学生的创新能力【正文】

浅谈在变式教学中培养学生的创新能力

作者:苗建成变式教学创新能力学生培养数学知识数学问题数学概念教学内容

摘要:变式教学是指教师在教学中,根据教学内容启引学生理解数学概念或解决数学问题时,以精心设计问题,引导探索发现,展现形成过程,注重知识构建,改进学习方式,从而更好地达到教学目标的一种方式.教师如能恰当灵活地运用变式教学,不仅有助于学生对数学知识、方法和思想的理解掌握,也对培养学生的创新意识和能力,提高学生数学素养大有裨益.下面结合教学实践谈谈如何运用变式教学以及对变式教学的点滴反思.

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数学教学研究

《数学教学研究》(CN:62-1042/O1)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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