高考数学“举例题”的评价思考

作者：余继光科学评价数学教育例题高考铺路石题型

摘要：作为高考数学的举例题,从评价依据、分值,到题型结构、要素,从测试主体与内容到创新实例解读,着力研究此类新题型的正向、逆向、策略、语言等方面的举例,抛砖引玉,为数学教育的科学评价做一个铺路石.

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