巧构“概率统计模型” 妙解“非概率统计题”

作者：蔡勇全概率统计模型数学学科统计知识社会需求知识体系统计问题数学问题非概率

摘要：概率与统计知识作为新增内容走进现行教材,不仅反映了数学的社会需求,体现了数学的应用价值,而且进一步完善了数学学科知识体系,更重要的是丰富了研究数学问题的方法与手段。

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