作者：张同语元表征数学问题数学对象高考试题解题过程运演表征方式问题表征知识块最值问题
摘要：当我们遇到一个数学问题并试着去解决它时,问题表征是解题过程的起点.同一个数学对象,可以有不同的表征方式,各种表征扮演着不同的角色,它们或是思维运演的素材,或是联系沟通的角色,或是减轻思维负荷的工具,或是化抽象为直观的手段.由此可见,如何根据问题的特征,合理地表征问题,是解决数学问题的关键.本文以2014年高考辽宁省理科第16题为例,谈谈如何运用多元表征理论,寻求解题途径.
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