作者:罗小军起始教学课程标准新教材
摘要:基础教育课程改革下的今天.学生们一上高中都感觉到数学难学,于是,高中数学起始教学无疑是一线教师交流的热门话题.本文结合自己的教学实践和学习谈几点个人拙见.
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《数学教学研究》(CN:62-1042/O1)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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