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联想,构造的先导

作者:万平方构造联想已知条件辅助问题数学知识数学形式解题策略波利亚

摘要:波利亚指出:“当原来问题看来不可解时,人类的高明之处就在于辽回绕过不能直接克服的障碍,就在于能想出某个适当的辅助问题.”创造性地运用已知条件.以已知条件为原料,以所求结论为方向,有效地运用数学知识,构造出一个辅助问题及其数学形式,就能使问题在新的形式下简捷地得到解决,这就是“构造”的解题策略.

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数学教学研究

《数学教学研究》(CN:62-1042/O1)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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