作者：韩卫明参数零点分类讨论数形结合分离法
摘要：含参零点问题是高中数学的重点问题,问题的突破需要用到函数、参数、零点等相关知识,考虑到问题类型较为多样,因此十分有必要对其突破策略加以总结.根据问题所涉内容,其常用的策略有含参讨论、数形结合和参数分离三种.文章将挖掘问题背景,探究解题思路,并结合考题探讨三种解题策略.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《数学教学通讯》（CN：50-1064/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学教学通讯》坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨：坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿；坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源。
省级期刊
人气 303056 评论 54
统计源期刊
人气 139725 评论 46
部级期刊
人气 136408 评论 76
人气 129649 评论 54
