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高中数学教学中进行合情推理能力培养的尝试思路构架实践

作者:杨原明高中数学教学合情推理能力培养实践

摘要:随着教育体制的改革和深入,数学教育对于学生推理能力的培养越来越重视.但在以往的高中数学教学中,推理能力的培养重点只放在论证推理中,而忽略了对学生合情推理能力的培养.现今,数学教育开始倡导高中教学对学生的合情推理能力进行培养.

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数学教学通讯

《数学教学通讯》(CN:50-1064/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学教学通讯》坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨:坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源。

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