作者：陆启亮小学数学概念解读核心层次数学思考
摘要：在数学教学中,概念教学是一个重点,也是一个难点。因此,教学中教师要重视概念的解读,要更精准地理解概念要义,使其更加完整,以帮助学生建构最为有效的数学概念。同时,还应重视概念所对应的能力结构层次分析,以此助推学生数学思考能力的发展,促进他们数学核心素养的不断提升,从而让他们的概念学习更富活力,充满智慧。
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