作者：游明波数学阅读能力应用题元认知理论
摘要：数学作为一门理科,强调计算与逻辑思维,但想要学好数学,学生也需要具有较强的阅读能力,它是信息获取和整合的基础.近年来随着应用题这类背景信息较多的题目的比例越来越大,高考对学生的数学阅读能力有了更高的要求,在日常教学中由于主客观条件的制约,很多学生的数学阅读能力缺乏锻炼,学生普遍没能掌握高效阅读的技巧.文章简要分析学生数学阅读能力缺失背后的原因,并提出一些对提高学生数学阅读能力行之有效的教学策略.
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