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初中数学教学中批判性思维的培养

作者:叶小红初中数学数学教学批判性思维批判意识

摘要:初中数学学习需要数学思维的支撑,批判性思维是数学思维的重要组成部分,初中阶段的学生需要在数学学习中培养批判性思维.批判性思维培养的前提条件是批判意识的激活,同时要重视学生自身的逻辑,并在数学信息加工的过程当中,完成批判性思维的培养.批判性思维的培养与核心素养密切相关.

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数学教学通讯

《数学教学通讯》(CN:50-1064/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学教学通讯》坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨:坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源。

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