作者:刘斌高三数学微专题设计有效途径
摘要:高三学生在复习的时候,经常会出现时间紧、压力大、任务重等情况,但是学生想要在高考中脱颖而出,就一定要增强自身的学习能力.为了使学生的复习更加高效,教师需要采取针对性措施.文章结合一些相关资料,分析了高三数学微专题设计的有效途径.
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