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基于提升学生核心素养的高中数学教学探索

作者:周芳高中数学核心素养方法探索

摘要:在高中数学课堂教学中,提升学生的数学核心素养成了重要的教学目标.将核心素养的相关理念深入渗透于高中数学教学中,有助于提升课堂教学实效,充分发挥高中数学教育的意义.基于此背景,对高中数学教学中融合信息技术,革新教学手段;进行方法指导,引导数学探究;关注学生发展,培养创新意识的策略进行了探究.

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数学教学通讯

《数学教学通讯》(CN:50-1064/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学教学通讯》坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨:坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源。

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