作者：查健数学核心素养数学教学全面发展的人
摘要：核心素养的提出,中国教育正式从知识时代进入素养时代。学生不再是学习知识的代名词,更不是分数的结合。数学核心素养在数学教学中的地位和作用也是不言而喻的,它将指导着教师今后的教学行为和学生发展的指向。
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