作者：张晓艳选择工具操作思维发展
摘要：＂做数学＂是新课标提出的理念之一。在小学数学教学中,如何恰当地选取操作工具,直接关系到操作的效果和学习的效果。本文从选择工具要利于激发小学生思维、要有适当的思维容量、要符合小学生的思维层次、要关注小学生的思维角度等方面进行阐述。
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