数学教学通讯杂志省级期刊

数学教学通讯 2017年第27期杂志 文档列表

MPCK视角下的高中数学定理教学及案例分析第3-4页

关键词: mpck；  定理；  概述；  视角；  思考；  再设计；  

构建题链 助力教学——以“平面向量共线定理”的题链教学为例第5-7页

关键词: 题链设计；  题链教学；  提高能力；  构建知识体系；  意义；  优势；  

高中数学人教A版教材中圆锥曲线内容的比较研究第8-10页

关键词: 人教a版教材；  圆锥曲线；  内容比较；  

大同小“议” 花开点滴——《瞬时变化率——导数》之同课异构第11-12页

关键词: 同课异构；  教学评议；  教学反思；  

问渠那得清如许,为有源头活水来——由2016年全国Ⅰ卷高考压轴题引发的教学启示第13-15页

关键词: 极值点偏移；  构造；  一元差函数；  对数平均值；  数学本质；  教学启示；  

高中数学实验,由“做”向“说”的演绎第16-17页

关键词: 高中数学；  数学实验；  做；  说；  

高中数学“学案导学”模式的课堂组织及核心要素分析第18-19页

关键词: 高中数学；  学案导学；  研究；  

关注学科育人功能 培育数学核心素养第20-21页

关键词: 高中数学；  育人功能；  核心素养；  

浅论高中数学教学中学习材料的有效提供第22-23页

关键词: 高中数学；  学习材料；  难易程度；  有效性；  

在质疑中激活思维,在争辩中沉淀思想——高中数学师生交流案例分析第24-25页

关键词: 高中数学；  师生对话；  质疑争辩；  

关注概念建立过程,提升数学学习效率——谈高中数学核心概念教学策略第26-27页

关键词: 高中数学；  核心概念；  教学策略；  

例谈数学文化在中学数学教学中的渗透第28-29页

关键词: 数学文化；  中学数学；  渗透教学；  

高中数学微探究活动实施与案例浅析第30-31页

关键词: 微型数学探究；  内涵；  特征；  意义；  实例；  分析；  

刍议高中数学解题教学“变”的魅力第32-33页

关键词: 高中数学；  解题教学；  变式；  

辅助角公式的课堂教学处理与思考第34-35页

关键词: 辅助角公式；  教学处理；  灵活运用；