作者：陈春梅初中数学数学错误学生思维
摘要：数学错误存在于学生的学习过程中,是不可避免更不可忽视的.学生所犯的 数学错误中,蕴含着大量的精华,是促使学生有效发展的重要工具.教学中, 教师应当引导学生善待数学错误,以发展学生的思维.
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