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数学教学通讯杂志

数学教学通讯杂志省级期刊

主管单位:重庆市科学技术协会西南师范大学  主办单位:重庆市数学学会;西南师范大学数学与财经学院

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数学教学通讯 2017年第16期杂志 文档列表

数学教学通讯杂志教材教法研究
读懂教材 魅力无穷第3-5页
关键词: 小学数学;  教材研读;  教学价值;  
中国和新加坡的小学数学教科书中“统计与概率”内容编排的比较研究第6-10页
关键词: 小学数学教科书;  统计与概率;  内容编排;  比较;  
把握“后教策略”,提高课堂效益第11-12页
关键词: 后教;  策略;  效益;  
“数学现实”:数学素养课堂的基础——基于学生学习起点素养发展的教学设计第13-15页
关键词: 数学现实;  解放;  教学设计;  发展;  
“核心素养”下的小学计算教学第16-17页
关键词: 计算教学;  核心素养;  教学方向;  教学策略;  
平行四边形面积教学以数学臆测活动引发小学生论证初探第18-21页
关键词: 平行四边形面积;  教学;  数学臆测;  论证;  
数学教学通讯杂志课例分析
实验为“径”,思维为“的”——以“三角形三边之间的关系”教学为例第22-23页
关键词: 实验;  思维;  效度;  深度;  广度;  高度;  
把快乐带进课堂,把课堂还给学生——《除数是两位数的笔算除法》教学反思第24-26页
关键词: 课堂;  笔算除法;  反思;  
注重联系,突出本质,提升实效——由一道单位换算题引发的思考第27-28页
关键词: 单位换算;  数学教学;  思维水平;  数学计算;  
在数与形之间感受数学的生命——《数与形》教学案例分析第29-31页
关键词: 数学;  数与形;  教学案例;  数形结合;  
抓住特点,突出功能,加深理解——《复式折线统计图》教学设计第32-34页
关键词: 特点;  功能;  理解;  复式折线统计图;  
数学教学通讯杂志教学改革
课程视阈下学生数学核心素养的发展——以苏教版数学教材五年级下册《圆的周长》教学为例第35-36页
关键词: 核心素养;  课程视阈;  数学教学;  
运动中发展直观,直观中培育素养第37-38页
关键词: 小学数学;  图形运动;  几何直观;  核心素养;  
基于“儿童经验”的数学课堂教学重构第39-40页
关键词: 儿童经验;  数学课堂;  教学重构;  
“映射理论”视野下的小学数学结构化教学第41-42页
关键词: 数学教学;  映射理论;  结构化;