数学教学通讯杂志省级期刊

数学教学通讯 2013年第11期杂志 文档列表

数学教学通讯杂志教学研究

用类比法引领单元教学的开展——以“反比例函数（1）”的单元教学为例第2-3页

关键词: 类比法；  单元教学；  正比例函数；  反比例函数；  

轴对称与中心对称的教与学第4-5页

关键词: 初中数学；  轴对称与中心对称；  教学尝试；  

一道习题的一次探究第8-9页

关键词: 解题方法；  策略；  思维；  

初中数学单元复习课有效性初探——以“平面直角坐标系”一章复习为例第10-12页

关键词: 核心归纳；  拓展优化；  探究提炼；  有效性；  

浅谈APOS理论指导下的初中数学教学一例第13-14页

关键词: apos教育理论；  圆与圆的位置；  初中数学；  

透视时去除现象 转化为知识本质——例谈中考“综合与实践应用”复习第15-18页

关键词: 中考复习；  综合与实践；  

几何直观的形成途径探究——以“圆柱和圆锥”教学为例第19-20页

关键词: 小学数学；  几何直观；  途径；  探究；  

在观察中思考 在理解中腾飞——初中数学学生观察能力培养刍议第21-21页

关键词: 初中数学；  观察力；  培养策略；  

从教学实践的角度浅谈数学文化的渗透第22-22页

关键词: 教学；  实践；  数学文化；  新课程；  探索；  渗透；  

反比例函数的知识构建与数学价值发掘第23-24页

关键词: 初中数学；  反比例函数；  知识构建；  数学价值；  

也谈化归思想在初中数学教学的应用第25-26页

关键词: 化归思想；  初中数学；  新理念；  

初中数学生态课堂中教师的“讲”第27-28页

关键词: 初中数学；  生态课堂；  

掌握提问艺术,提高初中数学课堂教学水平第29-29页

关键词: 初中数学；  课堂；  提问；  艺术性；  

平面几何推理入门的教学策略第30-31页

关键词: 基础知识；  几何语言；  书写方法；  推理能力；  练习；  

形象演示法在初中数学图形教学中的应用第32-34页

关键词: 形象；  演示法；  初中数学；  图形；  应用；