作者：柳超考试卷外国语学校第一中学石家庄南京调研认知发展水平基础知识
摘要：本套试卷注重对同学们基础知识、基本技能和基本思想方法的考查，无偏题、怪题，题型搭配合理，难度适中，既能检验出同学们对所学知识的掌握程度，又可使老师了解同学们的认知发展水平．命题有如下特点：
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《数学教学通讯》（CN：50-1064/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学教学通讯》坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨：坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿；坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源。
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