作者:贺基军数学奥林匹克美国压轴题耐人寻味
摘要:2017年美国数学奥林匹克(USAMO)的最后一题,依旧保持着相当大的难度,但该题的解答却异常简短,耐人寻味.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《数学教学》(CN:31-1024/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《数学教学》是数学教育刊物,交流中学数学教学经验与研究中的新问题。为中学数学教学交流经验,为数学教师提供进修资料及教学参考资料,为师生提供课外活动场地,深受广大的读者的喜爱。
省级期刊
人气 303053 评论 54
统计源期刊
人气 139622 评论 46
部级期刊
人气 136304 评论 76
人气 129545 评论 54