数学教学杂志部级期刊

数学教学 2015年第10期杂志 文档列表

数学教学杂志数学教学研究

教学札记：教师专业成长的记录册---以沪教版“三角比”内容的研读为例第3-6页

关键词: 教学资源；  教师专业；  沪教版；  教材内容；  三角；  学生综合能力；  数学素养；  数学教师；  

《数学教学》刊庆征稿启事第6-6页

关键词: 期刊；  编辑工作；  发行工作；  征稿；  

解析几何中解题教学的几点思考第7-9页

关键词: 解析几何题；  解题教学；  解析几何教学；  高中数学；  教学实践；  读者交流；  教师；  学生；  

一道质检题的错解分析及解法探究第10-12页

关键词: 错解分析；  解法；  质检；  数学试题；  试题解答；  思维过程；  解题思路；  解题策略；  

从试题命制的角度审视一类动态立体几何问题第13-15页

关键词: 立体几何问题；  试题；  温州市；  竞赛；  命题；  

对问题的探究应在揭示其本质上下功夫----从一道瑞典数学奥林匹克竞赛题的探讨谈起第16-16页

关键词: 数学奥林匹克；  瑞典；  竞赛题；  竞赛试题；  

数学教学杂志数学探究

圆锥曲线中两条经典直线回顾与拓展解读----“设而不求”思想用到极致的案例欣赏第17-19页

关键词: 直线方程；  圆锥曲线；  解读；  欣赏；  案例；  高中数学；  知识简化；  平面几何；  

一道高错误率高考题引发的探究第19-22页

关键词: 高考题；  错误率；  高考试题；  引发；  教学价值；  

《数学教学》数学问题第877题的五种证法第22-23页

关键词: 数学问题；  证法；  数学研究；  

求解多元条件最值问题的常用策略第24-27页

关键词: 最值问题；  求解；  函数策略；  解题方法；  基础知识；  高中数学；  条件最值；  解析几何；  

陈题三解 谁真谁假第27-28页

关键词: 不等式；  最值；  解法；  

绝对值几何意义的一个妙用第29-31页

关键词: 绝对值符号；  几何意义；  绝对值函数；  中学数学；  非负性；  对称性；  代数式；  运算；  

例谈“常量逆代”在解题中的几种妙用第32-34页

关键词: 解题途径；  常量；  问题转化；  数字计算；  代数式；  字母；  字问题；  特征和；  

函数命题中易忽视的几个问题第34-35页

关键词: 函数；  命题；  考查内容；  高中数学；  试题难度；  数学学习；  模拟试卷；  中高档；  

证明陈省身杯一赛题的简单实用方法---兼谈方法可用于求解一类函数的最值问题第36-38页

关键词: 不等式证明题；  陈省身；  最值问题；  类函数；  求解；  竞赛试题；  数学；