作者：高雪静应用写作读写训练实践教学
摘要：应用写作课是我国高校知识体系教育中的一门基础课程,当前高校学生缺少必要的阅读背景知识,政治意识、角色意识淡化导致公文语体风格缺失。从应用语言学学习策略看,元认知策略和语篇教学对阅读与写作有重要促进作用。从应用写作课程本质看,写作教学依赖于有效的阅读,写作教材的编写就要给学生提供大量写作背景材料进行阅读,培养学生语言运用的鲜明时代特色,真正把阅读与写作统一起来加强实训。
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《山西警察学院学报》（CN：14-1392/D）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西警察学院学报》宗旨是活跃公安理论研究气氛，交流公安实践经验及科研信息，扶持公安科研新人，服务公安实践、科研和教学，提高公安队伍整体素质。
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