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护士礼仪课程教学评价与考核体系的探讨

作者:崔岩; 冯锟课程教学评价护士礼仪核体护理学院礼仪教学教学内容统一标准教学质量

摘要:护士礼仪是护理学院学生必须掌握的技能之一。目前,我国的护士礼仪教学还处于起始阶段,虽然已有数家院校开设护士礼仪课程,但各校的教学内容差别较大,教学质量无法用统一标准衡定。护士礼仪的教学评价应围绕教学目标,采用多种方法进行,以求更全面地评价学生运用知识的能力,评价教学效果。这就需要建立起一套科学、可操作性强的考核体系。现就护士礼仪课程的教学评价和考核进行探讨,结果如下。

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山西护理

《山西护理》是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,以护理学研究为办刊宗旨,以各级医院、社区护理人员及护理专业院校为服务对象,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西护理》杂志已正式更名为《护理研究》杂志。

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