作者：柳丰萍; 吕莉群; 邹叶青; 罗发香; 杨丹口服给药法教学法导向学习行动现代护理教育专业技能专业知识学生
摘要：行动导向指学习是个体的行动，学生是学习的行动者，而教师是学习行动的组织者、引导者和咨询者。它是为了行动来学习，并通过行动来学习，从而达到手脑统一的作用，最终使学生较快地掌握专业技能和获得解决实际问题的能力。笔者将行动导向教学法应用于“口服给药法”的教学中，结果证明其能有效地实现现代护理教育的目标，能使学生顺利地掌握专业知识和技能。现报告如下。
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