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用多样化教学方式提高本科护理专业学生综合素质

作者:邱丽颖; 李英; 杨志勇; 范红斌; 杜斌; 程...学生综合素质教学方式本科护理专业护理教育改革多样化高等护理教育人才培养教学改革

摘要:21世纪护理模式的改变,给目前高等护理教育提出了严峻的挑战,如何去培养学生创造性地解决问题的能力和综合素质的全面提高,成了当前高等护理教育改革的重要课题。虽然教学内容和课程体系的改革是人才培养式改革的落脚点,而教学方法的改革是教学改革的重要内容。目前部分国内高校生理学教学已采用专题讲座式、讨论式等教学方式,国外院校也采取了缩短讲课时间比例,增加小组讨论等教学方式。在吸收这些经验的基础上。针对我校学生特点,我们在理论教学中开展了一系列教学改革活动,取得了良好的教学效果。

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山西护理

《山西护理》是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,以护理学研究为办刊宗旨,以各级医院、社区护理人员及护理专业院校为服务对象,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西护理》杂志已正式更名为《护理研究》杂志。

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