作者：贾群英形势与政策教学质量协同创新考评系统
摘要：＂形势与政策＂课是高校思想政治理论课的重要组成部分,提高该课程的教学质量应多管齐下、协同创新,即＂搞好前提、打牢基础、抓住核心、做好保障＂。＂前提＂是有序的领导工作机制和一流的专职教师队伍,＂基础＂是合理的教学内容与课时安排,＂核心＂是精心的教学环节设计、丰富的教学手段运用和适当的实践教学特色,＂保障＂是客观的考评系统。
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《山西高等学校社会科学学报》（CN：14-1250/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西高等学校社会科学学报》创刊十余年来，在马列主义、思想、邓小平理论指引下，本刊坚持实事求是，理论联系实际的学风，发表了大量有创见的学术论文，被《中国学术期刊（光盘版）》和《中国期刊网》，《中国学术期刊综合评价数据库》全文收录；部分论文被中国人民大学书报资料中心等多家刊物全文转载。
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